暑假已接近尾声。对嘉兴的一些孩子来说，原本他们最向往的暑假却变成了“第三学期”——每天奔波在兴趣班与补习班之间。上不上暑期兴趣班成了引发家长和孩子间矛盾的“导火线”，对于家长的安排许多孩子不买账，甚至还做出一些过激行为以示反抗。笔者的调查表明，八成以上的学生参加的兴趣班都由家长安排。

　　孩子的暑假到底该由谁做主？这也成了需要孩子与家长共同面对的一道难题。许多家长对子女的行为很不理解：“花钱替孩子报兴趣班，还不是为了他们好？现在却动不动就和我们对着干，真有点失望。”但一些上兴趣班的孩子却反驳说：“我们的举动都是父母逼的，暑假应该让我们自己安排，可我们每天奔波在兴趣班上，哪有一丝轻松可言？”

　　如何安排孩子的暑期生活，家长、学生各执一词。嘉兴市青少年宫和科技馆办有各类暑期兴趣班，我们先后在两处随机采访了几百名学生或家长，做了一个微型调查。据统计，参加调查的中小学生平均每人参加两个兴趣班，最多的参加了5个兴趣班。低年级学生以学才艺为主，如唱歌、舞蹈和画画等。高年级学生则偏重补习，英语、数学等都是热门科目。

　　从调查情况看，有80%以上的学生参加的兴趣班都由家长安排。他们的理由是：“孩子还小，哪知道自己的兴趣是什么？”“让孩子从小多学点东西总没错。”对于家长的安排，一些学生表示反感。已上高二的小张说，我最想学乐器，但为提高学习成绩，父母只允许报英语等补习科目。采访中我们还了解到，许多学生虽然没去参加兴趣班，但家长为他们请了家教，相当于在补习老师家参加“兴趣班”。在上奥数班的初二学生小陈说：“暑假就是我的‘第三学期’。”

　　如何让孩子的暑假过得充实而有意义呢？嘉兴一些学校老师提出，暑假就是为让青少年得到休整，除放松身心外，应该多参加一些社会实践活动，融入社会大课堂，丰富人生阅历。家长也可以让孩子学会干家务活，学会一项或多项生活技能，如烧菜、煮饭、洗衣服、游泳等，都非常有意义。

　　教育专家提醒家长：选择补习班、兴趣班要尊重孩子的兴趣爱好，在与孩子进行良好的沟通后再进行选择。过于繁重的课程不利于孩子消化知识，暑假应该要让孩子玩得开心，学得尽兴。(浙江日报/万强陈培华沈建波)

　　来源：中国新闻网