春季新学期开始，上海市的小学、初中学生都发现，自己不必再为领到的新课本交纳费用，但有些课本却要好好爱惜，因为它们还要传下去给低年级的弟弟妹妹接着使用。

　　据了解，这一免费教科书循环使用制度，目前正在全国很多省市如火如荼地铺开，“教材循环使用”这一呼吁了多年的话题，正在逐步变成现实。而原本成为瓶颈之一的费用问题也由各地政府出面解决，比如在上海，政府将出资3.2亿元“埋单”义务教育阶段的书本费。

　　而记者调查后发现，教材循环使用这条“鲶鱼”，目前也“搅动”了整个教材相关行业的利益链条，业内人士担忧，如不能破解小小一本教材后的利益怪圈，教材循环恐怕难免尴尬。

　　课本循环，出版业面临“经济危机”

　　在上海，出版业内的空气已经有些紧张。

　　上海的大部分中小学教材由上海世纪出版集团出版发行，该集团数位人士不约而同地感叹，随着近年来纸张印工不断上涨、教育部门对教材编写出版的放开，出版教材的利润已大大摊薄。“从去年到今年，集团一直在为教材的事情开各种各样的会，不停地讨论。”该集团出版业务部的钟燕辉说。

　　该集团出版业务部副总经理段学俭算了笔账，“在一个人口大省，一个年级教材有上百万本，成本摊开了，还是有利润的。但在上海，一个年级的学生只有数十万上下，教材还有多个版本，没法比。”段学俭透露，如今一套成熟的教材约能保持5%的利润率，而一套新教材由于修订大大增加了成本，达不到这个利润水平。

　　实际上，从2006年秋季开始，上海在600多所公办初中的音乐课上率先使用循环教材试点。为了让教材更不易损坏，出版社对初中的音乐教材进行了改进，如纸张更加结实，装订也改为使用布条粘合等，这也增加了不少制作成本。一旦课本循环使用办法全面推开，原来一套教材一年的获利，以后至少需要两三年才能达到，这将使教材的利润甚至降为负数。

　　不少从事教材编辑、出版的业内人士表示，如今，尽管教材利润率在逐年下降，各类教材、教辅书等仍然是出版行业最稳定的收入来源和重要的获利渠道，这也是各家出版社争抢教材出版的主要原因。上海世纪出版集团下属某出版社负责人透露，2007年整个集团约有40%的盈利由教育、科教类图书贡献，而从全国的情况来看，教材出版甚至占到了整个出版业利润的70%。

　　这位负责人表示，在这样的业态环境中，一旦全面推开教材循环使用，出版业的利益必将受到“重创”，甚至有可能严重影响造纸、印刷、出版、发行等相关行业。