在今年政协会议上，教育成为多名政协委员共议的话题，委员们针对学校教育各个环节出现的问题提出了真知灼见。

　　现状：近几年来，在我省部分中小学校附近，尤其是在中小学生上学、放学途经之地发生的高年级对低年级、中学生对小学生、群体对个人实施的抢劫、勒索、伤害、侮辱等轻微扰乱社会治安案件逐年增多。中小学校园及周边治安问题牵动着千家万户的神经。

　　民进海南省委建议：对案件多发区域、多发时段实行重点监控。建立社区矫正制度，对重点人员实行矫正、教育和监控。建立由政法委(综治委)统一领导，相关单位协作配合，司法所具体执行的社区矫正制度。由司法所对实施、参与扰乱社会治安行为的未成年人进行分类登记。以社区力量为依托，建立起广泛吸纳社区人力、物力资源的立体社区矫正网络。两成中小学生面临心理困扰

　　建议：尽快建立中小学生心理测评教育

　　现状：2005年，中国青少年研究中心公布的调查报告称，在我国约3.4亿的18岁以下青少年中，大约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中，中小学生占21.6%至32%，大学生占16%至25.4%。如果按照20%比例计算，我省中小学生中大约有7万人表现出不同程度的心理问题。

　　曾宪云委员建议：政府相关职能部门尤其是各级教育部门，应把心理健康教育纳入中小学生素质教育整体规划之中，开设心理教育课，通过开设有关心理健康课程，对学生进行心理素质教育。加快中小学专业心理辅导队伍建设，建议在每个学校设立一个专职心理指导老师，建立学生心理档案。建议举办家长学校，由家长学校教员给家长讲授有关心理学知识，介绍心理辅导的基本方法，改变家长对孩子的思想观念、教育方式。有意识地让儿童完成某些艰苦的项目，亲身经受挫折的考验。让意外伤害远离青少年

　　建议：把公众应急知识和交通安全常识纳入中小学课程

　　现状：据不完全统计，每年我国15岁以下的青少年因车祸、火灾、水灾、他杀等原因，造成意外伤害死亡的有近50万人。这些横祸的发生，与缺乏公众应急知识和自我保护意识有直接关系。

　　民进海南省委建议：把公众应急知识和交通安全常识纳入中小学课程。对学生进行自我保护教育，传授自救互救的知识和技能，切实增强学生的自救互救意识和能力。把讲座作为教育的重要形式，定期举办公众应急知识专业讲座。学校组织学生开展公众应急知识和交通安全常识竞赛，各班级开展竞答等方式普及相关知识。学校要组织学生经常开展演练，掌握和运用急救、自救和互救技能。“路口安全”是家长的隐痛

　　建议：车流高峰时路口路段限速

　　现状：海口市内的大型幼儿园和中小学校大多分布在较为繁华的闹市区域和人流、物流较为集中的地段，特别是在近年来的门前道路改造后，道路相对宽敞、笔直，视野相对开阔，所以在上下班高峰期，高速行驶的车辆对学生和接送学生的家长带来安全威胁，造成交通隐患。

　　陈嘉新委员建议：交通管理部门在早7：00-9：00和下午4：00-6：00之间在中小学、幼儿园门口派交巡警，在路口严格管理过往车辆，限制其车速。在路口设立监控录像，对违规超速的车辆严惩不怠。按时段或周期，在海南日报或其他媒体上，通报违规车辆或车主单位及姓名。