近年来，广西阳朔县华女士等人将数批钱物捐给了融水苗族自治县育才小学的孤儿。但华女士近日到该校查账发现，有人反映的校长杨某并没有将指定给三个孤儿的捐款交到孤儿手中情况属实，同时其他一些爱心款也去向不明，其中一位爱心人士捐给12个孤儿的6000元被杨校长“保管”至今仍未发给孤儿。华女士在找杨某要求退还捐款未果的情况下向当地警方报案，但警方调查后认为杨某的行为不属犯罪，不予立案。(《南国早报》、《现代快报》1月21日)

　　爱心捐款是对孤儿表达爱心的桥梁和纽带，是架起孤儿和爱心人士之间的心桥。社会需要爱心，孤儿需要爱心，让社会上有能力者给其一些帮助和爱心，是替政府分忧解愁，也是减轻政府社会管理成本，是相当有意义的事。既让爱心人士表达了爱心，也让孤儿得到了温暖。

　　可校长竟然大明大晃将爱心截流，不能让爱心到达爱心人士所关爱的孤儿身边。真是胆大包天，不知其背后还有多少爱心被截，有多少爱心遭遇厄运，不得而知。笔者不禁要问，校长连爱心都能截取，还有什么不能截。对于爱心捐助，不能到达受助者手中，是因为校长缺少公德心。校长如能拿出一点公德心，是谁的就是谁的，别让孤儿的成了自己的。别只顾自己门前雪，不顾别人瓦上霜。这样爱心就不会消失，爱心就不会被玷污。那些孤儿更需要爱心，无依无靠，没有生活来源。一校之长生活有着落，上有政府的铁饭碗，下有学生的贡品，还缺衣少穿不成？要说少，少的是良心，少的是责任，少的是公德。

　　同时也反应出爱心救助机制的不健全，从而让这位校长有机可趁，明目张胆的大肆截流爱心。爱心一般是通过一定的组织，有了这样的组织，还得有良好的机制，机制不健全，只能让这个组织成为肠梗阻，到了中间学校这层组织，他们生吞活剥一层皮，到了救助者手里已剩下一个壳，或连个壳也得不到，这样的机制能否让爱心涌流，让爱心表达。这样有肠梗阻只能断送了爱心，让救助者伤心，让需要爱心者受困，让中间人却偷着笑。

　　私字当头，公字就远离。校长是大家的校长，校长是学生的校长，那么学生有什么事就得考虑和打算。想办法为其得到援助，为其谋事，不是为自己谋事，如要为自己谋事，这只能迟早让自己栽了根头。校长切记请别把爱心拿回家。

　　来源:中国网/白峰