中新海南网8月18日电

　　一名刚入校不久的大学旁听生，因为一些小摩擦便将“干妈”残忍谋杀，还强奸干姐并企图谋杀干姐，干姐侥幸逃脱报警将凶手当场抓住。

　　据南国都市报报道，8月17日，海口市中级人民法院当庭宣判凶手死刑。经法医鉴定，凶手患有分裂型人格障碍但作案时具备完全刑事责任能力，心理专家指出，社会上应进一步关注大学生的心理问题，特别是入学新生的心理问题。

　　生活摩擦“点燃”杀机

　　残忍杀害干妈

　　2005年，董林来到海南读书，成为我省某高校的体育系旁听学生。来到海南的时候，他认识了杨小姐及其母亲，并认杨母作干妈、杨小姐作姐姐。不久，董林搬进杨家租住的房屋，一同合租此房。相处期间，董林因琐事与杨母产生摩擦，认为杨母“太无情无义”，遂起杀机。

　　同年12月31日晚上23时许，杨母、杨小姐母女俩回到房间，早已回来的董林趁杨小姐到洗手间洗澡之机，拿一付双节棍走进杨母的卧室，假装向杨母借手机打电话，在她开手机密码时，董林乘其不备用双节棍中间的铁链部位勒住杨母的喉部，顺势将双节棍的两端绕到杨的后颈部交叉用力勒压，杨母未及出声即被勒晕。董林又反过来用双节棍的铁链部位勒住杨母的后颈，将棍的两端绕到杨的喉部交叉勒压，因用力过猛，双节棍的铁链从一端的木棍接口处脱开。董林用手探试杨母的呼吸发现还没断气，便用左手捂住杨的嘴，右手用力扭了一下杨的颈部，接着用脱开铁链的一端木棍，向杨母的左太阳穴部位猛砸三、四下。

　　杨母终于没有了呼吸。

　　两度强奸干姐

　　侥幸逃脱的凶手落网

　　确定杨母死亡后，董林用被子盖住杨的头部和上身，关上电灯和房门来到客厅。待杨小姐洗澡出来，董林拦住欲回卧室休息的杨小姐，称有话对杨说，杨小姐大叫一声，董林不让杨叫，将杨摔倒在地上。接着将受伤的杨小姐抱到客厅的床上，强行与杨两次发生了性关系。

　　随后，董林将杨小姐拉到厨房，用手掐杨的脖子,说要杨死在这里。他拿起一把菜刀，用刀背割杨小姐的喉部。杨小姐挣扎中抓住刀柄用力夺过菜刀在董林面前乱挥，砍到董林头部和胸部各一刀，并趁势退到了洗手间窗口，迅速爬到窗外逃到隔壁的房间，在邻居的帮助下拨打“120”求救。

　　警方接报后赶到现场将被告人董林抓获。

　　一审法院认为，被告人董林在与被害人杨母、杨小姐母女合住同一出租屋期间，为生活琐事对杨母产生不满，遂起杀人之心，剥夺杨母的生命；随后又违背妇女意志，使用暴力、胁迫手段，强行与被害人杨小姐发生了性行为；而后恐其罪行败露而欲杀杨小姐灭口，因杨小姐极力反抗而未得逞；董林的行为已分别构成故意杀人罪和强奸罪，依法应数罪并罚;其中故意杀人犯罪既遂一人、未遂一人，情节特别严重，手段特别恶劣，应予严惩。

　　法院一审以故意杀人罪、强奸罪判处董林死刑，同时判决董林赔偿杨小姐和弟弟的经济损失人民币17万余元，于判决生效后十日内支付。

　　8月17日宣判后，董林不服判决，提出上诉。

　　精神鉴定凶手患有人格障碍

　　据了解，在第一次庭审举证、质证期间，被告人董林的辩护人向法庭提供了董林家属和家乡单位的证明，用于证明董林的爷爷是因为患精神病自缢死亡的，进而以此提出董林有可能存在犯罪时意识不清的情况，并当庭申请对董林进行精神病鉴定。法庭采纳了该申请并建议公诉机关补充鉴定。公诉机关遂委托海南省精神疾病鉴定委员会技术鉴定组鉴定，鉴定结论为董林患有分裂型人格障碍，但对本次作案的辨认能力和控制能力基本完整，具有完全刑事责任能力。

　　专家提醒：避免人格障碍

　　在第二次开庭质证时，辩护人对证明董林有完全刑事责任能力的鉴定结论无异议。

　　据了解，分裂型人格障碍是一种以观念、外貌和行为奇特以及人际关系有明显缺陷，且情感冷淡为主要特点的人格障碍。

　　8月17日晚上，记者就此采访了海南心理咨询治疗中心罗海东主任，她介绍，这类人一般较孤独、沉默、隐匿，不爱人际交往，不合群，更重要的表现为思想、行为怪异，他们的观念往往和常人不同，通常表现得比较固执。但是这类人本人并不能意识到自己的思维和别人不同，反而会对别人对他们的关怀产生反面的误解，而且难以解除。它的病因包括先天性遗传和后天的家庭生活、社会生活环境导致，例如家庭贫困、父母离异得不到家庭的温暖等等，都可能形成这种人格障碍。

　　记者了解到，董林年幼时父母便离异，读小学时时常受到他人的欺辱，家庭环境和社会环境在一定程度上使他形成了这种人格障碍。

　　罗海东介绍，这类人不认为自己有问题，家属和朋友在仔细观察后可以建议他们进行心理治疗。罗海东介绍，每年大学入学时期，都有不少大学生因为心理问题来到心理咨询治疗中心咨询治疗。

　　罗海东说，这些学生反映他们出现忧郁、失眠的状态，入学新生因为从熟悉环境换到一个陌生的环境，一时不能适应，有的原来在学校成绩很好，但到了人才济济的大学，成绩不一定拔尖，找不到当年的感觉，因此出现“状态”。

　　大学新生通常觉得人际关系紧张，因此要有心理准备，想方设法做好同宿舍、同班级同学的人际关系，在良好的人际关系中保持良好的心态。